【臺大國際學院 創新課程培養移動力人才】
為規劃國際學院課程相關事宜，臺大教務處上（1）月舉辦課程規劃會議，地點就選在國際學院預計使用的舊社科院大樓位址。會議邀請校內外教師同仁針對課程規劃提供建議。開始先由教務長郭鴻基致詞，再由副教務長康仕仲說明國際學院整體規劃方向，接著各領域課程的召集人簡報該領域的規劃。
「我們的願景目標，就是培養宏觀具有國際移動力的人才。」康仕仲在報告時首先指出，國際學院的成立不僅是要吸收國際人才，更重要的是培養臺灣的本地人才。「不論是臺灣或是國際學生，我們都希望這些人能透過國際學院與臺灣產生在地連結。」他表示。
然而，想吸引國際人才首先必須要有豐富的課程設計，談到課程規劃，康仕仲點出現行教育體制的困境，他表示受限於現行體制，許多優秀的學生早已經不在體制內學習。他認為國際學院可以提供給這些學生一個新的學習選擇，透過新的教學方式，接納來自各地、具有不同專才的學生。
在康仕仲的想像中，一個具有國際移動力的人才必須包含四項核心能力，除了理解不同文化的能力外，思考能力、解決問題的能力，以及多元彈性的態度也同樣重要。因此他說國際學院在規劃時主要聚焦於三個層面，包括創新的課程、頂尖的師資與學生，以及提供跨文化學習環境等。
在課程創新部分，康仕仲說，國際學院的課程設計將與現行大學一進去就分流的制度有所不同，目前國際學院計劃在大一大二時先培養學生基礎能力，到了大三再讓學生分流選擇專長。
他表示文化將會是所有課程的核心重點，再來才是分析及設計，這三樣都包含在大一二的基礎能力當中。大三之後的專業領域則區分為工程科學、人文商管以及生命科學與健康。
談到大三專業課程設計，他表示如何讓學生在兩年的時間內具備該領域的專長，是目前課程設計的主要挑戰。由於時間限制，大三的專業課程勢必不會完全複製傳統的課程規劃，而必須重新設計過。此外為配合課程創新，在師資部分，康仕仲也說將會以彈性聘任的方式，延攬具備國際經驗的國內外學者、業界導師進行授課，另外臺大原本的校內師資也會加入。
在學生來源上，由於涉及公平性問題，康仕仲強調，國際學院在評量上將選生唯才，並且設立獨立委員會負責。對於經濟弱勢的學生則提供獎學金，並以不同比例的學雜費減免等措施來協助入學學生。
文化課程聚焦語言溝通能力
文化課程召集人臺大文學院院院長陳弱水說，文化課程中，溝通能力是不可或缺的一部分，因此語言課程將提供進階英語、其他國家語言以及口說與寫作等課程。進階英語課程，由於進來國際學院的學生已具有一定英語程度，因此目前仍在思考應不應該能力分班。
在他國語言課程部分，他說其他國家國際學院大多以當地語言為主，然而由於國際上中文教育越來越普及，學生進來時可能已有一定的中文水平，因此目前規劃為學生選修中文或其他外語共計12學分。
「口說與寫作將會是語言課程中的重點，因為它涉及了思想、知識及文化面向。」談到口說與寫作課程，陳弱水說，目前計劃分成英文寫作、中文寫作及口語報告訓練等。除了語言課程上的規劃，在文化知識上，目前則規劃提供臺灣歷史、華人文化與社會以及世界史等課程讓學生選修。
「我們應該專注於培養學生的互動及溝通的能力。」臺大社會科學院院長蘇國賢說隨著人工智慧的來臨，許多工作都可能被取代，他認為國際學院應該專注於培養學生機器人無法取代的敘事及詮釋能力。
臺大語言所教授蘇以文也認為語言是貫穿所有課程的要素，而不是為了學語言而學語言，因為不論是教學或是溝通，都需要透過語言來達成。臺大國際長張淑英則指出，在英語授課部分，應該以專業老師為優先，而非讓語言專業老師教授專業課程。
分析課程幫助學生理解人類行為
而在分析能力的課程規劃上，課程召集人臺大經濟系系主任林明仁指出，分析課程的重心將放在人與人的互動、人與社會的互動、人如何看待自己，以及三者之間如何相互影響等四個面向上。
「未來人類的行為都會被機器以某種方式記錄在資料當中。」林明仁說，如何從這些數據觀察及預測人類的行為顯得十分重要。因此計算機語言將會是課程重點之一，他表示雖然學生寫程式的能力無法像資工系學生一樣，然而擁有程式語言的基礎知識將有助於與工程師溝通。
他也提到，分析課程將分為兩大類，一類是分析視角，一類是分析工具。分析視角相關課程從三個層面出發，包含社會學、心理學以及經濟學，並從這三個專業去理解人如何做出決定、與人互動，以及當中的認知過程如何進行。
分析工具相關課程則包括統計與程式設計，林明仁說這類課程的目的是讓學生了解理論與資料需要不斷對話，學生必須學會如何分析、統整數據資料，並將分析工具與其它領域課程結合。他強調，不同領域的對話過程將是整個課程的設計核心。
透過設計課程了解「人的價值」
設計課程召集人成功大學工業設計系教授馬敏元，則提出對於設計課程的規劃構思。他說「人的價值」一直是設計領域關注的對象，設計思考的核心在於對人的同理心，理解使用者需要，而非只是站在設計者自己的角度設計產品。
因此在課程規劃上，目前計畫在大一大二階段培養學生設計思考的能力，並透過反覆的練習，了解設計的基礎觀念以及觀看的眼光。他表示，設計課程將透過工作坊的形式，讓學生從創意發想，再透過整學期的團隊溝通，收斂自己的想法。
大一階段著重於重新調整學生的眼光，啟蒙自身的興趣；而在大二階段，設計課程則希望培養學生關心社群的需要。他表示，設計本身是一個從抽象到具體化的過程，因此在這個階段，課程希望培養學生透過原型呈現抽象創意。而在大三時，則讓學生透過實習或交換理解業界需要，最後四年級時讓學生回歸學校，並依照興趣進行專題。
開放、互動空間設計 增進師生交流機會
除了課程規劃，康仕仲說道，國際學院在空間環境上也將重新設計。他表示，國際學院的空間特色在於人的流動速度很快，因此在一樓空間的規劃上，應該一進門就讓大家了解目前國際學院的最新動態，例如有哪些國際學者或交換學生來訪。
此外在教室的設計上，也希望可以營造出增進互動機會的空間，以一樓階梯教室為例，目前規劃提供一百二十人的固定坐位及五十個非固定座位給一百七十人的課程，透過非固定座位的設計，營造出空間上的親密感。而在總區與國際學院的互動上，康仕仲表示，未來將積極舉辦各類型的活動，吸引學生前來。
雖然在課程設計及學習空間上目前國際學院已有大致的規劃方向，然而林明仁也點出目前國際學院必須面臨的幾項挑戰。除了校內師資可能沒有足夠人力支援授課外，學生的目標群體定位以及社會壓力都是必須解決的難題。
蘇國賢也表示，目前社會氛圍對於國際學院的公平性仍存有疑慮，提供大量獎學金給本地生可能是一個可行的做法，在這部分臺大校方應該審慎評估，否則無法得到大眾支持。蘇以文則提到，在學費部分，針對是否該少收本地生學費可以再作討論。
雖然具體執行作法仍未確定，但她也表示，現行高等教育制度下，犧牲了某些不適合體制內學習的學生，她期望國際學院的成立，可以帶來一些改變，並開始從人的角度來思考如何設計教學。
此次討論會議主要聚焦於國際學院基礎課程設計規劃，未來教務處也將陸續舉辦以空間及宣傳等為主軸的討論會議，共同發想國際學院的規劃方向。
臺大 資工 二階 在 [問題] 滿級分落榜窘境and小小心得- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
內文有點長，請多多包涵
大家好，我很想念「台大資工」，但是我的二階沒有寫好，連備取都沒有。
我台大工商管理科技組跟財金應該會備上，另外還有清大資工正取。
我目前有幾個想法
背景：我高三學測前都在準備學測，高三課程沒甚麼在管，結果學測一出來考了滿級分，
喜出望外的我，以為自己已經有大學了，殊不知台大根本沒鳥學測成績。我本身太不懂事
，也太樂觀了，二階沒有好好準備，也沒考指模，也沒上課，段考還考倒數第二名。最後
導致這個窘境，我也沒有太多怨言，因為是自己搞爛的。經過評估，考今年的指考我沒辦
法考上台大資工，不如把這兩個月拿來做更有意義的事。所以我有以下這幾個想法。
註：本身沒有程式基礎，也沒有相關競賽成績
1.進入工商管理，拚轉系或是雙主修。
我本身對於工商管理這個系並不排斥，但基於長輩的建議(他們說工管出來工作不太好，
因為沒有專業的技術能力)，他們認為沒成功雙主或轉系的話，代價太大了。
這是我的想法，如果可以成功雙主修或轉系的話，等於我拿這一年留在台大學習非資工
的東西，而不是重讀一次高中課程，相較之下我覺得不算在浪費時間。如果這個方案是可
行的，我打算從現在開始學習程式語言(目前買了 由片語學習C語言，這個入門書籍，想
順便問問程式神人有沒有其他入門建議的 學習書籍或方法或老師)
也開始學習微積分(也想順便問問有沒有建議的書籍)。
開學之後，因為本身對工管不排斥，也願意努力去衝高GPA，順便去加簽資工的計算機程
式設計(聽說很難簽?)，下學期去加簽資工的演算法與計算機結構，如果真的衝堂，甚至
可以考慮退掉系上必修，去賭一把。當然如果可以兼顧是最好，這樣雙主修資格應該比較
容易拿到吧?(我知道要雙到資工真的頗難....)
但問題是，如果拚轉系，聽起來20幾個取5個機率是頗高(數據是打電話到系辦問的)，但
想必對手有很多一定是高中就進選訓營的高手，備審跟程式設計筆試很難贏過他們，而且
若是管院背景，資工會不會比較不願意收阿？我看歷年來沒有管院的學長姊轉成，不知道
是管學院很少人想轉資工還是資工對管學院能夠勝任資工課程有成見？
如果雙主修，我也沒辦法保證我能簽到資工的課，或是簽到之後沒有拿到好成績(證明我
無法兼顧)，要在工管這個高手雲集的地方拿高GPA同樣是未知的挑戰。加上據我觀察，資
工通常是一個院收一個，管院也不是只有工管系，聽起來，真的非常困難。
但是如果能成功，真的是我所能想到的最好結局，如果沒成功，我可能會非常迷惘。
想請教各位大大，我的想法有甚麼缺失?想進去再雙主修或是轉系，這個想法是不是太過
天真?
2.重考
其實我願意為了台大資工重考，以下是我的原因
(1)台大強者多
就讀金華國中時，成績隨便考都班上前三名，但是到師大附中之後，發現強者真的很多
，要很認真很認真念才能考前五名，也因此多念了點書。班上很多強者同學，卻說他們國
中同學去念建中的比他們強好幾好百倍，但是我身在附中，真的很難體會我們之間的差距
。因此也不會花更多心力，為了「為什麼他可以，我不行」這樣的不甘心去做更多努力。
一降低自己的標準，花在上面的心力自然少。這是我的經驗，我是屬於被強者包圍時，會
想辦法找到自己位置，願意為此努力而成為更好的平凡人。
(2)台大是一所綜合大學
有很多課感覺真的非常有趣，或許那些課無關就業，但是如果能修到自己有興趣的課，
為此學習，學習便成為一件有趣的事。我相信透過自己去進修那些有趣的課，不管如何，
都有可能把我塑造成我喜歡的樣子，況且學這些東西有沒有用，沒人知道，但是光是學習
的快樂，就夠我去喜歡台大。
再來，因為台大科系包羅萬象，同學當然也會包羅萬象，透過認識各式各樣不同想法，
態度，思考，是一件很有趣的事，想必也能幫我開了眼界，成為不一樣的人。
我相信進入清大，以我樸拙的資質，我的專業能力說不定跟在台大學習是一樣的，但是
更多元的課(清大當然也多元，但是相較之下可能還是輸了一截，但我畢竟沒進入清大就
讀過，希望學長姊能夠指導我的想法)，更多領域的朋友，能讓我在專業之外，成為更不
一樣的人(正向的不一樣)。
也就是我認為在清大跟台大，我的專業能力可能不會差太多，但是兩所大學給我的四年
是不一樣的
(3)台大的資源真的豐富
尤其是學長姊的部分。今天去聽財金系陳明賢教授的講座，有很多優秀學長姊，不只成
為自己努力的動力，他們也熱於回饋系所，提供很不一樣，難於取代的資源，包括人生歷
程，態度，眼界，實習，獎學金等等....我相信台大資工也有很多非常厲害的學長姊，願
意做相同的事。
(4)相較於清交，台大出國讀研究所的風氣更盛
就我所知，能出國讀研究所是一件非常不容易的事，但是如果能找到戰友一起努力，那
麼我相信出國讀研究所，甚至申請到獎學金，都不會只是夢想，因為自己不是孤軍奮戰
基於上面的種種原因，我願意重考進入台大資工，這些原因是我願意投資時間的。但是
，我沒讀過台大，也沒讀過清大，所以真的很難判斷台大是不是值得我重考，希望學長姊
能給我一些不同的想法和建議，優劣，讓我在判斷時，更果決一點，更有決心
我目前的決定是，先進去工管，然後拚轉系或雙主，因為成功的話，等於重考的時間，
我是在台大學習的。如果更了解台大的環境後，發現不可能，或是賭太大，那我就退掉系
上必修或是休學，重考學測或指考
但是值不值得，如果我去念清大資工，我就不能擁有以上就讀台大的優點嗎?
或是有哪些我沒看到的優勢，是值得我去清大學習的，我想要請問各位大大有甚麼看法
另外我想說的是，學測考到好成績真的沒甚麼，如果我這三年有像我同學一樣認真在累
積數理能力的話，我就不會以滿級分落榜資工的窘境，看著我自己欽佩的同學，考上電機
，考上物理，考上自己喜歡的科系。
那些光環，真的甚麼都不是，能夠相信的只有努力。希望各位學弟，拿到好的學測成績
，千萬要努力準備二階，不要像我一樣以為自己一定會上耍廢，也不要像我一樣因為財金
是一類榜首就填了，額外花很多時間在準備自己其實不喜歡的東西。學測成績出來到二階
，真的有很多時間，好好利用，一定能夠準備的很好，因為更多的人都像我一樣耍廢。一
定要找到自己喜歡甚麼，高一高二，除了社團女朋友外，一定要找到自己的方向，然後為
此目標努力不懈，用三年累積你夠格進入那個科系的實力。
指考也千萬不要放掉，你永遠也不會知道妳二階會怎麼樣
另外，我一開始以為在校成績不重要，但你在申請的時候，就會發現它其實重要的要死
，可能成為你能進入該科系的關鍵，所以在校成績一定要好好顧阿~
小的第一次在PTT發文，可能排版或是其他規矩不是很清楚，請多多包涵及指正。另外我
也不太知道這文發在SENIORHIGH合適還是DOUBLEMAJOR合適 請多包涵及指正
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.162.81.243
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1430617492.A.B88.html
只寫了一些考古題，而且老王的夢田是我的數學老師寫的，我可以說擁有比別人更
富的資源，主要是我不夠積極吧，我會去旁聽阿，但我目前是很想要轉
推 andy920262: 蔡75 是你
對阿佑安是我，我是藉賀城的帳號 05/03 09:59
跟白癡依樣
台大那些優點，值不值得我去賭一把
寶貴的時間去衝刺自己真正的系，然後就我觀察，三年都很認真累積實力的人，
都上了很棒的科系，他們完全不怕二類的二階，我真的很後悔我明明喜歡數學，
卻沒有在這三年好好累積我的實力，導致我的二階爆掉
，我知道資工不只這些，但沒學過還真的不知道，學校做的興趣測驗，我的資訊類群
分數僅低於科技管理，其實我看身旁的人都蠻准我就信了，有點類似直覺吧，主要是
如果我賭錯了，工作的前景不差
值得，希望學長姊可以告訴小的一些理由，讓我勇敢地做決定
※ 編輯: iamzbiamzb (1.162.81.243), 05/03/2015 10:45:15
個想法有沒有依據，如果能夠成功我真的覺得是很好的結局，你如果願意提出很好的理
由我真的會很感謝你，直接告訴我結論我很難決定。上面有了我選校的理由，可以提出一
些我的不成熟處反駁我嗎
碩博多一點我相信~上面是我覺得台大很不錯的地方，專業能力當然比學歷重要我相信，只是台大除了校名之外，還給了學生甚麼，這是
是台大除了校名之外還給了學生甚麼，是我很想知道的，我也覺得再讀一年高中的課程
很浪費時間，一年真的可以做很多事，所以我希望是以第一個方式為主，我不否認我現
在是非台大不唸阿，但是現在這樣做代表我得賭上一把，如果不值得話，我會去清大資工
台大是有比較大的機會，所以我也會認真考慮一下清大資工。部過對我來說，重考高的
不適風險，是成本~
做出決定
就有動力去付出我的努力。我也覺得性向很準，我有朋友一側出來是社工系，
本來當笑話講，後來發現自己對社工系是真的有興趣。資工是我所有的第二名
而且未來似乎比工管明確，所以我覺得我選擇資工，即便有挫折也不會後悔
※ 編輯: iamzbiamzb (1.162.81.243), 05/03/2015 11:41:46
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